2.6. Tiempo fuera / Time out

Con esta técnica conseguimos ir reduciendo la dependencia de los niños y niñas del adulto para resolver los conflictos. Cuando llegan con un problema, los dirigiremos a un lugar tranquilo, les daremos 5 minutos para tratar de arreglar el problema sin ayuda. Terminado este tiempo, iremos a ver si han llegado a alguna solución. Si no es así, actuaremos como mediadores. Si consiguieron solucionarlo, debemos felicitarlos y preguntarle por la solución que encontraron.

Imagen recogida: https://cuentosparacrecer.org/blog/10-herramientas-de-disciplina-positiva-para-resolver-conflictos-en-el-aula/